Model Pembelajaran Inovasi

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 92 hlm .; ill .; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1523/AFN/m

Ragam Strategi

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-02-4367-7

Deskripsi Fisik

vii, 97 hlm.; ill.; 23cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.152 3/IDR/ r

Transformasi Mindset Dalam Membangun Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Metode…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-02-7157-1

Deskripsi Fisik

x, 236 hlm.; ill.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.152/SAS/ t

Model Pembelajaran Multiliterasi Berbasis Metakognisis

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-02-4095-9

Deskripsi Fisik

vii, 92 hlm.; ill.; 23 au

Judul Seri

-

No. Panggil

370-152 3/ RAM/ m

Pengembangan konsep Diri Akademik Dan kemendirian belajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-02-4305-9

Deskripsi Fisik

vi, 47 hlm.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1523/WID/p

Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Komputensi

Edisi

Ed.2

ISBN/ISSN

978-979-503-607-4

Deskripsi Fisik

xviii, 554 hal.: bibl.; indek.; ill.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.152 NUR p

Pengaruh Gaya Belajar kinestetik terhadap Kemampuan Berpikir Siswa di SD GMIT…

ABSTRAK PENGARUH GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP KEMAMPUANBERPIKIR SISWA DI SD GMIT LELMANG TAHUN PELAJARAN 2020\2021. Amelia, Moikari Paulus,Tnunay)* Lukas Manu)** Penelitian ini dengan judul …

Desain Presentasi:Pembelajaran Inovatif

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-256-050-0

Deskripsi Fisik

vi, 106 hal.; bibl.; ilus.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.152 3 MUS d

Model pembelajaran terpadu dalam teori dan praktek

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-1101-39-4

Deskripsi Fisik

xiv, 212 hal.; bibl.; ilus.; 20,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

RV 370.152 TRI m

Model-model Pembelajaran Inovatif dan efektif

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-8800-70-9

Deskripsi Fisik

vi, 121 hlm.; bibl.; lamp.; ill.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 TAN m